- Se destinarán 3,3 millones de euros a estas ayudas para alumnado de centros de titularidad privada.
- Las ayudas, de entre 100 y 200 euros mensuales, están destinadas al alumnado que no logró plaza en la red municipal y está escolarizado en centros privados durante este curso.
- Una vez resuelta la convocatoria, cuyo plazo es de 20 días naturales, las ayudas se abonarán en un único pago y tendrán carácter retroactivo.
Las familias madrileñas podrán solicitar hasta este lunes, 3 de febrero, la beca infantil, ayudas para la escolarización entre cero y tres años en centros de titularidad privada, para el curso 2019-2020
Estas ayudas, que cuentan con una partida presupuestaria de 3,3 millones de euros, están destinadas a familias con niños de cero a tres años que estén actualmente escolarizados en centros privados de educación infantil ubicados en el municipio de Madrid y que, habiéndolo solicitado, no hayan obtenido plaza en la red pública municipal.
Las ayudas municipales tendrán una cuantía de entre 100 y 200 euros mensuales durante un máximo de 11 meses. Para optar a la de mayor cuantía, la renta per cápita tendrá que ser igual o inferior a 9.473 euros.
La solicitud de las becas podrá tramitarse presencialmente en las oficinas de Registro del Ayuntamiento de Madrid o de forma telemática a través de la sede electrónica municipal, para lo que necesitarán disponer de algún certificado electrónico admitido por el Ayuntamiento.
Una vez resuelta la convocatoria, se realizará un único pago a las familias con el abono de la beca que le corresponda mediante transferencia bancaria, con efectos retroactivos desde septiembre de 2019.
Red Municipal de Escuelas Infantiles
Madrid tiene una red que contará en este curso con 68 escuelas infantiles y 7.801 plazas. Es una red de gran calidad, que establece unos estándares muy elevados en todos los aspectos, desde el número de alumnos por docente hasta el modelo educativo.
En paralelo a la beca infantil, el equipo de Gobierno municipal mantiene su compromiso de abrir escuelas infantiles públicas para ampliar la red.
La importancia de la educación infantil en este primer ciclo está demostrada por numerosos estudios que acreditan que los niños que asisten a una escuela entre los cero y los tres años tienen un mejor desempeño académico posteriormente.