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Este martes arranca el curso para más de 600.000 alumnos madrileños de Infantil y Primaria

Gacetín Madrid

El curso escolar 2021/22 ha comenzado este martes, 7 de septiembre, para más de 600.000 alumnos de Educación Infantil (de 3 a 6 años) y Primaria de la Comunidad de Madrid, siendo esta última la que congrega a la mayoría de estudiantes, unos 422.000, así como en los colegios de Educación Especial.

Este miércoles, 8 de septiembre, será el turno para los estudiantes madrileños de Secundaria, Bachillerato, Programas Profesionales y Formación Profesional. El 13 de septiembre será el estreno de su actividad lectiva para los alumnos del 2º curso de Artes Plásticas y Diseño, de los Conservatorios Profesionales de Música y Danza y de las Escuelas Oficiales de Idiomas. Por su parte, el 16 del mismo mes arrancarán los Centros de Educación de Adultos y el 22 los estudiantes de 1o de Artes Plásticas y Diseño.

En todas las etapas educativas mantendrán las medidas de sanidad y organizativas por motivo del COVID-19, como el uso obligatorio de mascarilla a partir de los 6 años, la presencia del coordinador COVID-19 en todos los centros, protocolo de limpieza y desinfección, elementos temporales de separación (mamparas, paneles, etc.), utilización de los espacios al aire libre, entre otras.

En cuanto a las cifras, el curso 2021/22, en el que el 95,8% de las familias madrileñas han obtenido plaza en el centro elegido como primera opción, se iniciará con 1.234.099 alumnos, con un crecimiento de 11.145 (+0,9%), de los que el 54,6% acudirán a centros públicos, el 29,5%, a concertados, y el 15,6%, a privados.

Las etapas que más crecen son FP, que vuelve a lograr un récord de matriculados con 136.802, al sumar otros 7.431 (+5,7%), y Bachillerato, con cerca de 5.000 alumnos de subida (+4,5%) hasta alcanzar los 115.009. En esta modalidad, destaca Grado Medio con 49.027 alumnos, frente a los 46.642 del curso pasado (+5,1% y +2.385) y Grado Superior, con 71.081 estudiantes en comparación con los 75.511 del curso 2020/21 (+6,2 % y +4.430). Por su parte, en Educación Secundaria Obligatoria habrá 296.806, lo que supone una subida de 6.122 alumnos (+2,1%), mientras que otros 1.450  (+1.383 y +4,8%) estarán matriculados en programas profesionales.

Mientras, en el 2º ciclo de Infantil (3 a 6 años de edad) se produce un descenso de 6.805 alumnos (-3,6%) hasta los 179.904, una reducción que también se registra en Primaria (-0,2%), con un total de 421.968 estudiantes (-1.034). En cuanto al 1º ciclo de Educación Infantil (0-3 años), la Comunidad prevé una ligera subida de alumnos de un 0,5% (+347) hasta los 76.468.

En esta etapa se prevé que la tasa de escolarización pase del 45,9% al 48,8%, gracias a un incremento del 1,4% en centros públicos, en los que desde hace tres años la escolarización es gratuita, y a la subida de las partidas para becas de Educación Infantil en centros privados autorizados.

Más aulas TGD e incrementos de docentes especializados

El curso escolar también arrancará con un incremento de los medios destinados a los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, gracias a las 65 nuevas aulas de Trastorno General del Desarrollo (TGD) y la incorporación de 465 docentes de Audición y Lenguaje (AL) y Pedagogía Terapéutica (PT). En total, habrá 72.041 estudiantes en toda la región, lo que supone un 5,9% del total. De ellos, la gran mayoría, (91,2%) están integrados en centros ordinarios frente al 90,6% del curso pasado. En Educación Especial se prevén 5.692 alumnos, con un aumento de 98 (+1,8%).

Entradas escalonadas

Este curso se mantendrán las medidas organizativas, los elementos temporales (mamparas, paneles, etc.) que faciliten la separación entre el alumnado, la utilización de los espacios al aire libre, evitar actividades que mezclen alumnado de diferentes grupos de convivencia estable, así como asambleas y reuniones presenciales, el establecimiento de entradas escalonadas por puertas o espacios diferenciados o la reducción al mínimo de los desplazamientos de alumnos.

En este sentido, la ventilación natural continuará siendo la opción preferente, si es posible de forma permanente e incluyendo, al menos, durante 15 minutos al inicio y al final de la jornada, durante el recreo, y siempre que sea posible entre clases.

En cuanto a las medidas organizativas de los centros educativos madrileños, también hay que subrayar que aquellos que fueron autorizados durante el presente curso escolar a aplicar la jornada continuada, podrán ampliar esta medida durante el 2021/22 con tan sólo solicitarlo a los organismos correspondientes.

Calendario escolar

El curso escolar 2021/22 de la Comunidad de Madrid comenzará el 6 de septiembre en las Casas de Niños y Escuelas Infantiles (0-3 años), mientras que el 7 de ese mes lo harán los colegios de Educación Infantil y Primaria, así como los colegios de Educación Especial.

El 8 de septiembre será el de inicio de curso en Secundaria, Bachillerato, Programas Profesionales y Formación Profesional. El 13 de septiembre será el estreno de su actividad lectiva para los alumnos del 2º curso de Artes Plásticas y Diseño, de los Conservatorios Profesionales de Música y Danza y de las Escuelas Oficiales de Idiomas. Por su parte, el 16 del mismo mes arrancarán los Centros de Educación de Adultos y el 22 los estudiantes de 1º de Artes Plásticas y Diseño.

Las vacaciones de Navidad comenzarán el 23 de diciembre y las clases se reanudarán el 10 de enero, mientras que el periodo no lectivo con motivo de la Semana Santa se desarrollará entre el 8 y el 18 de abril de 2022. El 12 de octubre, el 1 de noviembre, el 6 y el 8 de diciembre de 2021 serán festividades de carácter general. Asimismo, también serán días no lectivos el 11 de octubre, y el 7 de diciembre, así como el 25 y el 28 de febrero.

El curso terminará el 29 de julio en primer Ciclo de Educación Infantil y el 24 de junio de 2022 en segundo Ciclo de Infantil y Primaria. Por otra parte, el 15 de de ese mes concluirá la evaluación final ordinaria en Educación Secundaria, mientras que la extraordinaria lo hará el 24 de junio.

Durante este periodo, los alumnos con materias pendientes realizarán actividades de apoyo, refuerzo y tutorización, así como las pruebas de los módulos pendientes, mientras que los que hayan aprobado todo harán actividades de ampliación de conocimientos. Del mismo modo, el día 24 de junio concluirá el curso en los Conservatorios Profesionales de Música y de Danza, Escuelas de Arte, Centros de Enseñanzas Artísticas de Música y Escuelas Oficiales de Idiomas.

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