La Comunidad de Madrid incorporará este curso escolar otros 456 nuevos maestros y profesores que se suman a los 1.394 que han llegado este mes por primera vez a los colegios e institutos públicos de la región. El Consejo de Gobierno ha aprobado hoy invertir más de 19,5 millones de euros para contratar a este nuevo cupo de docentes añadido al que se autorizó en julio para el curso 2024/25, que se dedicarán a aplicar los programas de educación inclusiva, refuerzo de la competencia lectora y matemática y el de enriquecimiento educativo.
De ellos, 67 se incorporarán a los centros con el objetivo de identificar las barreras que impiden la presencia, participación y promoción de los alumnos con necesidades educativas especiales, así como mejorar la atención a la diversidad de aquellos estudiantes con trastornos del aprendizaje o de la atención o alteraciones en el desarrollo del lenguaje. Así, se podrá prevenir la dislexia y la hiperactividad.
Además, un total de 78 estarán dedicados a mejorar la comprensión lectora de los escolares del segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y ciclos formativos de Grado Básico. Mientras, otros 176 se encargarán de aumentar el nivel en la materia de matemáticas entre los niños de Primaria –preferentemente desde el 3º curso- ESO y FP Básica.
Finalmente, habrá 135 maestros y profesores cuya ocupación será la atención especializada a los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo matriculados en centros ordinarios. Los colegios que los recibirán deberán acreditar que tienen, al menos, un 30% de estudiantes vulnerables.
Obras en colegios e institutos para crear 1.885 nuevas plazas públicas
La Comunidad de Madrid creará 1.885 nuevas plazas educativas públicas con la construcción de un nuevo instituto en Arroyomolinos y las ampliaciones que completarán otros tres centros públicos en Leganés, Móstoles y el distrito de Barajas, en la capital.
El Consejo de Gobierno ha conocido hoy un informe sobre la adjudicación de estas obras, que suman una inversión de 19,6 millones de euros, y que darán respuesta a las necesidades de escolarización de estas zonas, además de facilitar la libertad de elección de las familias. Está previsto que los trabajos de estas infraestructuras educativas públicas finalicen en 2026.
Así, la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades destinará 10,5 millones de euros para un nuevo instituto público en Arroyomolinos, que se construirá en una única fase y que contará con 600 plazas de Educación Secundaria y 210 de Bachillerato. En total tendrá 20 aulas de ESO, seis de Bachillerato, 12 específicas, cuatro de pequeño grupo, cuatro de desdoble, 10 seminarios, biblioteca, gimnasio y dos pistas deportivas.
Además, se procederá a completar el colegio público Margaret Thatcher, de Madrid, que añadirá cuatro aulas más de Infantil y siete de Primaria para 275 alumnos, así como tres aulas específicas, una de recursos, y un gimnasio. Estos trabajos supondrán una inversión de 3,4 millones de euros.
Por otra parte, se culminará el colegio público Gabriela Morreale, de Leganés, con un presupuesto de cerca de 2,9 millones y la puesta en marcha de dos aulas de Infantil y 12 de Primaria para 350 estudiantes, así como dos de desdoble y apoyo y pista deportiva. Finalmente, la Comunidad de Madrid invertirá otros 2,8 millones para concluir el colegio público Maruja Mallo, de Móstoles, con la construcción de 18 aulas de Primaria con 450 puestos escolares, dos de desdoble, dos de pequeño grupo y pista polideportiva.
