Siete de cada diez directores de colegios de la Comunidad de Madrid valora positivamente las infraestructuras de sus centros, según constata el informe internacional educativo PIRLS, que evalúa los sistemas educativos de 47 países y 10 regiones.
El presidente de la Comunidad de Madrid, Ángel Garrido, ha avanzado estos datos durante su intervención en el Pleno de la Asamblea de Madrid, donde ha respondido a una pregunta del portavoz del Grupo Parlamentario Socialista, Ángel Gabilondo, sobre las infraestructuras educativas de la Comunidad de Madrid.
PIRLS (Estudio Internacional de Progreso en Comprensión Lectora) es un prestigioso trabajo de análisis de educación comparada llevado a cabo por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA). Entre otros aspectos, el informe evalúa si las infraestructuras de los centros son adecuadas para la comprensión lectora de los alumnos, que es la base del aprendizaje.
Según la última edición de este estudio, el 70% de los directores de los colegios madrileños consideraron que las infraestructuras educativas de sus centros, en concreto de las aulas, eran adecuadas. Este porcentaje es muy superior a la media española que registra un 53,9 % de satisfacción en materia de infraestructuras.
Climatización de los centros educativos
Otro de los aspectos fundamentales que recoge este informe internacional en relación a los colegios de la región es la percepción de los directores en cuanto a la climatización y los sistemas de iluminación. El 75,6% de los responsables en los colegios madrileños está conforme con el estado de la climatización y la iluminación de las aulas, mientras que el porcentaje si sitúa en el 58,1% en la media de España.
