Dos centenares de profesores han interrumpido la circulación esta mañana de lunes, 19 de octubre, en la autovía A-3 (Madrid-Valencia) a la altura del kilómetro 5, en las inmediaciones de la plaza del Conde de Covatillas y en el ramal de incorporación a la M-30, situado en el distrito madrileño de Moratalaz.
La acción reivindicativa se ha registrado en torno a las 08:30 horas, coincidiendo con la franja de mayor afluencia de tráfico de la mañana, en el marco de las protestas correspondientes al cuarto día y el inicio de la segunda semana de la huelga indefinida convocada en la enseñanza pública no universitaria de la Comunidad de Madrid. Los congregados, ataviados con las características camisetas verdes en defensa de la escuela pública y prendas amarillas vinculadas al sector de las escuelas infantiles, han colocado varios pupitres sobre los carriles de la calzada para bloquear por completo el paso de los vehículos.
El corte de la vía ha generado importantes retenciones y problemas circulatorios en los accesos a la capital. Tras la intervención de efectivos de la Policía Nacional desplazados al lugar, los manifestantes se han retirado de la calzada superadas las 09:00 horas, momento en el cual la circulación ha comenzado a recuperar la normalidad de forma paulatina.
Esta protesta se enmarca en el calendario de movilizaciones de la huelga indefinida impulsada por los sindicatos CCOO, CGT, CNT, Solidaridad Obrera, STEM y UGT, junto a las plataformas docentes Educación Especial Digna, Menos Lectivas y Queremos FP, que tras arrancar el pasado 14 de octubre afronta su segunda semana de paros para exigir mejoras laborales, bajada de ratios y un incremento de los recursos en la educación pública madrileña.
Desde su arranque el pasado miércoles 14 de octubre, el seguimiento de la huelga ha estado rodeado de discrepancias en los datos de participación. Mientras las organizaciones sindicales estimaron un respaldo secundado por el 70% de los profesionales el primer día y del 60% el segundo, la Consejería de Educación cifró el seguimiento en un 44,3% y 26,7%, respectivamente, calificando la protesta de responder a motivaciones de índole política y electoralista.
A lo largo de la primera semana, las acciones reivindicativas incluyeron piquetes informativos en centros educativos, un corte de tráfico en el Paseo de la Castellana protagonizado por educadoras infantiles, una cadena humana ante la Consejería de Educación, asambleas en el Parque de El Retiro y una masiva manifestación entre Atocha y la Puerta del Sol, además de un encierro estudiantil en la Universidad Complutense que se saldó con incidentes y detenciones. Y el viernes tuvo su culmen con una gran manifestación entre Atocha y la Puerta del Sol.
Para esta segunda semana de paros, el calendario de movilizaciones arrancará este lunes 19 de octubre con una concentración a las 12:00 horas ante la Consejería de Educación. Las acciones continuarán el martes 20 con la iniciativa «Martes verde» centrada en asambleas de centro, mientras que el miércoles 21 se celebrarán asambleas de zona y diversas acciones descentralizadas. La protesta se intensificará el jueves 22 con una concentración frente a la Asamblea de Madrid de 10:00 a 14:00 horas y una manifestación vespertina a las 18:00 horas que discurrirá desde Atocha hasta la Consejería de Educación. Finalmente, la semana de movilizaciones concluirá el viernes 23 de octubre con una asamblea unitaria convocada a las 12:00 horas en la Plaza de Oriente.
Reivindicaciones
El conflicto educativo gira en torno a una tabla reivindicativa orientada a revertir el deterioro de la enseñanza pública y reducir la sobrecarga del personal docente. Entre las principales peticiones se encuentra la reducción del horario lectivo hasta un máximo de 17 periodos semanales en Secundaria y Formación Profesional y de 22 en Primaria, computando dentro de dicho horario las tutorías, jefaturas de departamento y tareas de coordinación.
Asimismo, los convocantes exigen una disminución estricta de las ratios de alumnos por aula, fijando límites de 13 estudiantes en Infantil, 15 en Primaria, 20 en Secundaria, 23 en Bachillerato y 15 en Formación Profesional. Reclaman también un refuerzo presupuestario y de efectivos para la atención a la diversidad, incrementando la dotación de orientadores, profesionales de servicios a la comunidad, especialistas en Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, así como dotaciones específicas para los centros de Educación Especial.
El documento de demandas incluye igualmente medidas contra la segregación escolar para garantizar la equidad del alumnado vulnerable, la recuperación de las aulas de enlace y la supresión del actual modelo de bilingüismo. En el plano económico y administrativo, los sindicatos solicitan un incremento mensual de 600 euros en el Complemento Específico General Docente autonómico, la equiparación salarial entre cuerpos, la creación de un complemento de peligrosidad para el personal de Educación Especial y la asignación de al menos un auxiliar administrativo a tiempo completo por centro para aliviar la carga burocrática del profesorado.
Completan la tabla de peticiones un plan integral para la mejora de infraestructuras que contemple la climatización sostenible de los colegios e institutos, la retirada integral de amianto, la finalización de las construcciones por fases y el refuerzo de la prevención de riesgos laborales. Ante el mantenimiento del pulso sindical, los convocantes han avanzado que intensificarán las protestas durante esta segunda semana si no se abre una vía de negociación efectiva con la Administración autonómica.
