Este sábado, 19 de junio, arrancan las oposiciones a maestros de la educación pública con un total de 1.756 plazas convocadas. A la convocatoria, de la que saldrán los nuevos docentes que empezarán a trabajar en los centros públicos el próximo curso 2026/27, se presentan un total de 20.189 aspirantes, de los que 4.017 lo hacen a la especialidad de Pedagogía Terapéutica; 5.646 a Educación Infantil; 2.824 a Inglés; 3.566 a Educación Primaria; 1.515 a Audición y Lenguaje; 1.949 a Educación Física; 626 a Música; 36 a Francés, y 10 a Alemán, para lo que se han constituido 422 tribunales repartidos en 67 sedes.
Para la realización de las pruebas, la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades ha distribuido a los candidatos en 422 tribunales en 67 sedes repartidas por las cinco direcciones de área territorial de toda la Comunidad de Madrid (Norte, Sur, Este, Oeste y Capital). El proceso consta de otras dos fases: el concurso, donde se valoran los méritos de los postulantes; y las prácticas, que se desarrollarán a partir de septiembre, y cuya finalidad es comprobar e incrementar la capacitación para la docencia de los seleccionados.
Las aspirantes a las que estas fechas les coincidan con el parto o sus días posteriores podrán aplazar el ejercicio. Esta medida también se aplicará a aquellos que no puedan presentarse por causa de fuerza mayor debidamente justificada, y serán convocados de nuevo con posterioridad. El 7% de las plazas están reservadas para personas con discapacidad acreditada.
«Centros castigados por el calor»
CCOO alerta de que el proceso vuelve a desarrollarse en condiciones que el sindicato califica de alarmantes. Miles de aspirantes deberán afrontar una jornada de examen que comenzará alrededor de las 09:00 horas de la mañana y que, en muchos casos, se prolongará más allá de las 15:00 horas, encadenando tres pruebas consecutivas «con escasos periodos de descanso».
La situación resulta «especialmente preocupante» en un contexto marcado por las altas temperaturas que soportan los centros educativos madrileños. Durante las últimas semanas, CCOO ha denunciado reiteradamente la «falta de medidas eficaces frente al calor en numerosos centros educativos» y ha exigido «medidas urgentes que garanticen la seguridad y la salud en los centros». CCOO considera una «contradicción» que la propia Administración educativa mantenga un proceso selectivo de esta magnitud en centros «que siguen careciendo de sistemas eficaces de climatización».
“La Comunidad de Madrid ha afirmado en numerosas ocasiones que quiere seleccionar a los mejores docentes para incorporarse a la educación pública. Compartimos plenamente ese objetivo. Precisamente por ello, las pruebas deberían realizarse en condiciones que permitan evaluar el mérito y la capacidad de las personas aspirantes, y no su resistencia física al calor”, señala Aída San Millán, Secretaria General de CCOO Educación Madrid.
La situación afecta igualmente a los miembros de los tribunales, que deberán permanecer durante toda la jornada en los centros educativos para garantizar el correcto desarrollo de las pruebas y afrontar posteriormente unas tareas de corrección y evaluación especialmente exigentes.
“La Administración no puede exigir excelencia a quienes aspiran a incorporarse a la enseñanza pública mientras sigue sin garantizar unas condiciones dignas para realizar las pruebas. Evaluar conocimientos no puede convertirse en una prueba de resistencia al calor”, concluye Aída San Millán.
