Transmitir tu idea en poco más de seis minutos es el desafío que plantean el Colegio de Ingenieros Industriales de Madrid y la Liga Española de Debate Universitario (Ledu). Hoy se abre la convocatoria del reto ‘400 Segundos’, un proyecto que pretende mejorar las soft skills o capacidades transversales de los futuros ingenieros de cara a su futuro profesional y que, además de becas formativas, concederá 3.000 euros en premios en metálico.
Tras diversas fases de selección, diez finalistas recibirán una beca para su formación intensiva en comunicación oral, en la Academia 400 Segundos, en la que, además, se prepararán para el reto final: una velada PechaKucha en la sede del Colegio. Los futuros ingenieros expondrán sus ideas, estrategias o proyectos en cualquier ámbito relacionado.
Los interesados pueden inscribirse del 1 de noviembre al 22 de diciembre en 400segundos.es. Los requisitos para participar en 400 Segundos son estar estudiando un grado o máster relacionado con la ingeniería industrial en una escuela o centro oficialmente reconocido del ámbito nacional o poseer un título de grado o máster relacionado con la ingeniería industrial de una escuela o centro oficialmente reconocido del ámbito nacional. El límite de edad son los 27 años en el momento de realizar la inscripción.
Un jurado profesional, experto en comunicación oral e ingeniería, valorará la mejor presentación PechaKucha 400 Segundos, palabra japonesa que significa «charla casual». Se trata de una exposición sencilla e informal mediante 20 diapositivas mostradas durante 20 segundos cada una. Esto exige una disertación concisa, sencilla y basada solo en las ideas relevantes.
El formato 20×20 de PechaKucha está siendo adoptado también en el mundo empresarial, restringiendo la duración de las presentaciones a 6 minutos y 40 segundos. Las preguntas y el diálogo se reservan para el final del acto. Este formato de exposición es un excelente instrumento para que los participantes demuestren su capacidad comunicativa, organizativa y creativa. PechaKucha fuerza al presentador a concentrarse en el mensaje, le permite una actuación ininterrumpida, y evita el tedio y aburrimiento que suelen causar las largas presentaciones basadas en diapositivas a los asistentes.
Con esta práctica transversal los estudiantes podrán poner en práctica sus habilidades de expresión así como realizar un ejercicio que afrontarán en su vida académica y laboral en las presentaciones de TFG/TFM, en la dirección de equipos o en las reuniones ante posibles clientes.
La ganadora de la primera edición fue Nuria Herrero, ingeniería industrial por la Universidad Politécnica de Madrid, en la Especialidad en Sistemas y Estructuras Inteligentes, con un Máster en Ingeniería Industrial con especialidad en Técnicas Energéticas. Actualmente cusra una doble titulación en la Universidad Politécnica de Milán.
